sábado, 9 de mayo de 2015

Taller Metodologías para una Etnografía Crítica


Atendiendo a procesos de cualificación y actualización en investigación y procurando la contextualización de acciones académicas más cercanas a nuestras realidades, el Grupo de Investigación Área de Broca: Medios, Lenguaje y Sociedad del Programa de Dirección y Producción de Radio y Televisión adscrito a la Facultad de Ciencias Sociales y Humanas de la Universidad Autónoma del Caribe, ha organizado el taller METODOLOGÍAS PARA UNA ETNOGRAFÍA CRÍTICA, a cargo de las Doctoras Pilar Riaño Alcalá y Clemencia Rodríguez a desarrollarse del 11 al 13 de Mayo de 2015 en el horario de 9:00 a.m a 1:00 y de 2:30 p.m a 5.00 p.m en  la Universidad Autónoma del Caribe- Facultad de Ciencias Sociales y Humanas en Barranquilla-Colombia.

El taller es para un selecto grupo de investigadores y personas interesadas en la temática (máximo 30) para poder desarrollar ejercicios prácticos, por lo cual se espera que lo aprovechen personas con alguna experiencia en proyectos  participativos o interés en este tipo de metodologías. El costo es de $ 250.000 pesos para los docentes externos. Los docentes e investigadores internos pueden hacer un cruce de cuentas por sus presupuestos de Plan de Acción para Capacitaciones. Incluye los materiales para el desarrollo del taller y certificado. Si usted está interesado en participar, para pre-inscribirse llene el formulario cuyo enlace se indica más abajo. Para ello copie este enlace en su navegador o acceda de manera directa y siga las instrucciones. 

Dejo una descripción básica del taller y de la Dra. Pilar Riaño y de la profesora Clemencia Rodríguez y adjunto el afiche de divulgación.


DESCRIPCIÓN DEL TALLER: “Metodología para una Etnografía Crítica”- Herramientas para investigar en contextos de conflicto, paz y reconciliación

Descripción: El taller presenta una serie de metodologías etnográficas diseñadas por la doctora Pilar Riaño-Alcalá para la investigación de campo en y con comunidades, a través de diversas metodologías como la colcha de retazos, el mapa del cuerpo, el mapa mental o la caminata de la memoria, el taller ofrece herramientas para la construcción de un conocimiento colectivo, fundado en la memoria y la experiencia de las comunidades. Estas herramientas metodológicas pueden ser aplicadas en estudios de memoria y violencia, resistencias dentro de las comunidades, iniciativas locales de construcción de paz, procesos de cambio social y otros.

Perfil Pilar Riaño-Alcalá (PhD en Antropología) es profesora asociada en la Escuela de Trabajo Social y en el Instituto Liu para Temas Globales de la Universidad de Columbia Británica, Canadá. Investigadora del Grupo de Memoria Histórica que documentó casos emblemáticos de guerra relacionados con la violencia en Colombia (la violencia de género, el desplazamiento forzado, masacres, el acaparamiento de tierras). Ha liderado el desarrollo de una estrategia y recursos metodológicos para la documentación de la memoria histórica en zonas de conflicto armado y entrenado a gestores de memoria, investigadores y académicos de estas metodologías en Colombia, Uganda y Canadá. El trabajo académico del Pilar Riaño se ocupa principalmente de tres grandes ejes relacionados con experiencia vivida de la violencia y el desplazamiento, las políticas de la memoria, y la etnografía de la reparación social. Autora de “Jóvenes, memoria y violencia en Medellín (ICANH y Universidad de Antioquia, 2006); editora invitada con Erin Baines del número especial “Justicia Transitional y Cotidianeidad,” en el International Journal of Transitional Justice, Noviembre 2012, 6(2), editora de “Arte, memoria y violencia” (Corporación Región, 2003) y coordinadora de “Recordar y narrar el conflicto. Herramientas para reconstruir memoria histórica” (Centro Nacional de Memoria Histórica, 2013).

Perfil Clemencia Rodríguez: (Ph. D. nternational Telecommunications) Full Profesor Profesora en el Departamento de Comunicación de la Universidad de Oklahoma, en los Estados Unidos, viene desarrollando estudios sobre medios ciudadanos desde 1984. La Dra. Rodríguez ha estudiado casos de medios ciudadanos en contextos históricos diferentes, incluyendo Nicaragua, Colombia, Chile, Cataluña, y las comunidades chicanas en Tejas. Las publicaciones de la Dra. Rodríguez sobre los medios ciudadanos incluyen, entre otras, Citizens' Media against Armed Conflict. Disrupting Violence in Colombia (University of Minnesota Press 2011); Fissures in the Mediascape. An International Study of Citizens’ Media (Hampton Press 2001); Creating New Communication Spaces, Volume I of “Making Our Media: Global Initiatives Toward a Democratic Public Sphere (eds. Clemencia Rodríguez, Dorothy Kidd and Laura Stein, 2010); National and Global Movements for Democratic Communication. Volume II of “Making Our Media: Global Initiatives Toward a Democratic Public Sphere" (eds. Stein, Laura; Kidd, Dorothy; and Rodríguez, Clemencia, 2009); Lo Que le Vamos Quitando a la Guerra. Medios Ciudadanos en Contextos de Conflicto Armado en Colombia (C3, 2008).

Pre-inscripción: Cupos limitados. Para más información escribir al correo martha.romero17@uac.edu.co y llene el formulario en el enlace: http://goo.gl/forms/82FXwHTlfw
Valor 250.000- Incluye materiales para desarrollo del taller y  certificado. 
Fechas: Mayo 11,12 y 13.
Lugar: Universidad Autónoma del Caribe- Auditorio Facultad de Arquitectura, Arte y Diseño.
Organiza: Grupo de Investigación Área de Broca: Medios, lenguaje y Sociedad del Programa de Dirección y producción de Radio y TV- Uniautónoma.

viernes, 17 de octubre de 2014

Programa de Dirección y Producción de Radio y TV presente en Congreso Internacional de Narrativas Audiovisuales

El pasado 1, 2 y 3 de octubre se realizó En Loja, Ecuador, el II Congreso Internacional y IV Encuentro Iberoamericano de la Red Iberoamericana de Narrativas Audiovisuales "Convergencia de pantallas, diversidad de Visiones" en la sede principal de la Universidad Técnica Particular de Loja UTPL.

En el evento, la red Iberoamericana de Narrativas digitales, la facultad de Ciencias de la Comunicación de la UTPL, El Centro Internacional de Estudios Superiores de Comunicación para América Latina – CIESPAL y la Sociedad Ecuatoriana de Estudios Interdisciplinarios de la Comunicación SEICOM, avalaron la participación de la docente Martha C. Romero Moreno del Programa de Dirección y Producción de Radio y TV con la ponencia "Pensar la producción audiovisual desde la investigación, una apuesta para promover las mediaciones en procura de una comunicación para el cambio social", la cual fue elaborada en coautoría con el docente Investigador Luis Ricardo Navarro.
La ponencia presentada se basó en un trabajo de investigación para la fundamentación de la línea de investigación del programa de Dirección y Producción de Radio y Televisión, la cual pretende una propuesta de comunicación audiovisual basada en "Mediaciones para el desarrollo social que relacione la posibilidad de argumentar desde los sujetos y que faciliten el agenciamiento de las capacidades de los actores sociales dentro de un tejido social renovado y fortalecido, los cuales se transfiguran en productos audiovisuales donde se comunican sentidos y se deja al otro expresarse desde su cotidianidad".
Gracias a la presentación de ponencia y luego de cumplir con otros requisitos, el grupo de Investigación Área de Broca, a través de la docente Martha Romero Moreno fueron aceptados en la Red Iberoamericana de Narrativas Audiovisuales.
El congreso contó con la participación de ponentes de Iberoamérica, además de tener como conferencias y panelistas centrales a destacados profesionales y académicos de avanzada en el tema audiovisual como Denis Renó, Vicente Gosciola, Nilda Jacks (Brasil), Julio Berlotti, Fernando Irigaray (Argentina), Francisco Campos, Francisco Sierra, Israel Márquez, Amparo Huertas (España), Pedro matute (México), Jerónimo Rivera, Mauricio Tamayo (Colombia) y José Zambrano, Verónica González, Abe Suing (Ecuador), quienes compartieron conocimientos y experiencias con estudiantes, docentes e investigadores de la disciplina. Página del evento: http://congresoinav2014.utpl.edu.ec



Chet Baker - Best Of Chet Baker

lunes, 15 de septiembre de 2014

Reflexionando sobre la Responsabilidad Social en las Organizaciones

Luego de una clase ardua, pero interesante sobre Responsabilidad Social vista desde la comunicación (estudiantes de Comunicación Social) y el desarrollo, los estudiantes plasmaron de manera creativa (desde letanías, infografías, mapas mentales y cuentos) lo que pudieron resignificar. Muy bueno.












martes, 5 de noviembre de 2013

VIDEO DE PROYECTO UMAR- Sede Palmira

Video realizado en Palmira-Valle por los docentes en que se formaron en el Proyecto UMAR 2010, financiado por el MEN a partir de la propuesta del grupo EDUMPEDIA de la Universidad de Córdoba e inspirado en mi proyecto de Maestría en Comunicación-en temas de uso de medios en educación. Buenos recuerdos.

Más videos de esa experiencia aquí: http://www.youtube.com/user/proyectoumar